„Pelėdžiukų“, „Žvirbliukų“, „Drugelių“ ir „Žiedelių“ grupių vaikai su mokytojomis ir meninio ugdymo mokytojais sėkmingai įsitraukė į respublikinį projektą „Akmenėlis uždainavo“, kurį organizavo Šiaulių lopšelis-darželis „Salduvė“.

Tai virtualios meninės raiškos ir pažintinių gebėjimų plėtojimo iniciatyva, kurios metu ugdymas vyksta pasitelkiant šiuolaikinius STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos) metodus. Pagrindinis projekto tikslas – visapusiškai ugdyti vaikų muzikos, dailės, pažintinius gebėjimus bei socialines-emocines kompetencijas, integruojant meninę raišką ir inovatyvias veiklas.

Šis projektas taip pat tapo puikia erdve mažiesiems tyrėjams ir kūrėjams susipažinti ir su didžiu Lietuvos menininku M. K. Čiurlioniu.

Kviečiame pažiūrėti https://youtu.be/i_9OwQyVsPE 

„Kiškučių“ grupės vaikai turėjo unikalią galimybę iš pirmų lūpų išgirsti pasakojimų apie Lietuvos miškų gyventojus. Medžiotojai išsamiai pristatė laukinius gyvūnus – kur jie gyvena ir kuo minta. Susitikimo metu vaikai galėjo apžiūrėti įvairių gyvūnų ragus ir spėlioti , kam jie priklauso.

Medžiotojai atsivedė savo ištikimą draugą bei pagalbininką medžioklėje – šunį, vardu Reinas. Vaikai išklausė vertingų patarimų, kaip saugiai ir draugiškai bendrauti su keturkojais bičiuliais.

Dėkojame Dominykos mamai Dovilei, kuri suorganizavo šį susitikimą, taip pat medžiotojams Mantui ir Vaidai už įdomią edukaciją. 

Vaikai iš priešmokyklinių „A“ ir „B“ grupių dalyvavo Utenos vaikų lopšelio-darželio „Voveraitė“ organizuotoje respublikinėje ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų muzikinėje šventėje „Auksinis Rudenėlis“.

Šis renginys – puiki proga per meninę veiklą ugdyti vaikų estetinį suvokimą bei jautrumą gamtos grožiui. Šventės metu buvo siekiama kelių svarbių uždavinių: paskatinti vaikus išreikšti savo nuotaikas ir jausmus per meninę veiklą, taip pat stiprinti kūrybišką ugdytinių ir pedagogų bendradarbiavimą.

Mūsų darželio atstovai kartu su meninio ugdymo mokytojais parengė originalią ir nuotaikingą programą – mini vaidinimą „Dražovių lapatai“.

Sveikiname mažuosius atlikėjus ir dėkojame meninio ugdymo mokytojams už įdėtą darbą!

„Varpelių“ grupės vaikai tyrinėjo ir džiaugėsi spalvotais rudeniniais medžių lapais. Apžiūrinėjo juos lauke, braidė po lapų pusnis, ieškojo lapų grupės aplinkoje: paveikslėliuose, įvairiose medžiagų skiautėse. Žaidė su klevo ir kitais lapais, mėtė juos, gniaužė, stebėjo kaip jie krenta nuo medžių. Kūrybinės veiklos metu spalvino, darė įvairius lapų anspaudus su dažais, kočiojo uždėjus lapą ant modelino, eksperimentavo, bei klausėsi kaip lapai čeža bėgiojant per juos ir ant interaktyvių grindų.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Žydrūnė

Priešmokyklinių „A“ ir „B“ grupių vaikai susipažinę su duonos keliu nuo grūdo, apžiūrėję bei pauostę sužiedėjusios duonos riekelę, su mokytojų pagalba nutarė patys išsikepti šviežios duonytės. Pirmiausia aptarė kokių produktų reikia tešlai paruošti. Kitą dieną pradėjo darbus: bėrė į indą miltus, mieles, pylė vandenį, stebėjo maišymo bei kepimo procesus. Atvėsusią gardžią duonelę ragavo tiek vieną, tiek su įvairiais pagardais ir nusprendė, kad jų pačių iškepta - pati skaniausia.

Priešmokyklinio ugdymo mokytojos Alma, Irena, Vilma

Priešmokyklinės „B“ grupės vaikai, prisimindami medžių ir lapų pavadinimus bei kitos gamtinės medžiagos išvaizdą, darželio teritorijoje ir už jos ribų ieškojo klevo, beržo, ąžuolo, liepos, kaštono, eglės ir pušies bei jų vaisių. Nepavyko rasti tik gilių ir kaštonų – matyt, šalia gyvenančios voveraitės jais pasivaišino.

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Alma

Ruduo - ypatingas metas, kai gamta pasipuošia auksinėmis spalvomis, o mes džiaugiamės jo dosnumu: vaisiais, daržovėmis, medžių lapais, uogomis, gilėmis, kaštonais ir kitais gamtos lobiais.

Vaikai domėjosi, kokie vaisiai ir daržovės auga rudenį, mokėsi juos atpažinti, rūšiuoti, skaičiuoti, įvardinti jų spalvas ir formas. Vaikai su džiaugsmu dalinosi patirtimi - kas kokių daržovių matė ir rinko su tėveliais ar seneliais. Spaudėme obuolių - morkų sultis ir jas ragavome. Neįprastai išaugusios ir keistos formos daržovės virto nuotaikingais žaislais ir personažais.

Lauke ne tik grožėjomės rudeniu, bet ir surengėme lapų grėbimo talką savo aikštelėje. Pasikeisdami grėbėme, lapus dėjome į maišus, kurie vėliau virto herojais. „Išalkę darbininkai“ galėjo atsikvėpti ir „pasivaišinti“ mūsų improvizuotoje „Lauko kavinėje“.

                       Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Zita ir Neringa

Visos savaitės metu, vaikai tyrinėjo, mokėsi ir tobulino žinias apie mus supančius mikrobus. Aiškinosi, kur būna mikrobų, kokie jie yra, kaip atrodo, kaip juos galima pamatyti, ar jie mums naudingi. Įgyvendino įvairias veiklas, kurių metu konstravo, lipdė, domėjosi ir skaitė apie mikrobus bei kitaip juos tyrinėjo. Atliko įvairius eksperimentus ir bandymus. Su visuomenės sveikatos priežiūros specialiste Žydrūne aptarė higienos svarbą mūsų sveikatai ir apsaugai nuo mikrobų.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Vygaudė